La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo:
Interpretar la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identificar las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos tienen una inadecuada alimentación propiciando problemas de salud física y mental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema de la inadecuada alimentación y su impacto en la salud física y mental.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de una buena alimentación y su relación con la química.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de la Tabla periódica y su función en la clasificación de los elementos químicos.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos comprendan cómo se utilizan los criterios de clasificación en la Tabla periódica.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos identifiquen las propiedades periódicas de algunos elementos representativos y las relacionen con su comportamiento químico.


• Plantear una pregunta de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la pregunta de reflexión planteada en la sesión anterior y realizar una breve discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen las propiedades periódicas de elementos representativos específicos.


• Promover la participación de