La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Identificar y reconocer la presencia de los elementos químicos que constituyen la tabla periódica en todo lo que nos rodea.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar y reconocer los elementos químicos que nos rodean?


• Brainstorming sobre los elementos químicos que conocen y su presencia en diferentes objetos cotidianos.

Desarrollo:

• Introducción a la tabla periódica y su organización por número atómico.


• Explicación de los grupos y periodos en la tabla periódica.


• Ejemplos de elementos representativos y sus propiedades periódicas.

Cierre:

• Realización de un mapa conceptual sobre la tabla periódica y las propiedades periódicas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de conocer los elementos químicos y sus propiedades en nuestra vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo podemos inferir el comportamiento químico de los elementos a partir de sus propiedades periódicas?


• Actividad de observación de diferentes elementos químicos y su comportamiento en experimentos sencillos.