Física - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Física - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Energía mecánica y conservación

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atención al problema de déficit de atención, lecto-escritura, habilidades matemáticas y la observación como método de comprensión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la energía mecánica y su importancia en el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Resolver preguntas iniciales: ¿Qué entendemos por energía mecánica? ¿Cuáles son sus componentes?

Fase de desarrollo:

• Explicar los conceptos de energía cinética y energía potencial, utilizando ejemplos y analogías.


• Realizar experimentos sencillos para demostrar la transformación de energía cinética a potencial y viceversa.


• Trabajar en grupos pequeños para realizar ejercicios de cálculo de energía cinética y potencial.

Fase de cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión: ¿En qué casos se conserva la energía mecánica? ¿Por qué es importante conocerlas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad?

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de energía cinética y potencial.


• Presentar el problema a resolver: ¿Cómo podemos aprovechar la energía mecánica en nuestra vida diaria de manera sustentable?

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles formas