Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Reinterpreta los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Problema a atender: Realiza propuestas visuales en su entorno, manipulando diversos materiales con la técnica del ensamblaje.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Conversación sobre la importancia de apreciar y reinterpretar la belleza en nuestro entorno.


• Planteamiento del problema: Realizar propuestas visuales utilizando la técnica del ensamblaje.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre ejemplos de elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Recopilación de imágenes y descripciones de dichos elementos.


• Elaboración de un collage con los elementos estéticos encontrados.

Cierre:

• Presentación de los collages elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la valoración estética en nuestra vida diaria.


• Tarea: Investigar sobre artistas que utilicen la técnica del ensamblaje en sus obras.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Introducción a la técnica del ensamblaje y sus distintos materiales y herramientas.


• Presentación de algunos ejemplos de obras de arte que utilizan el ensamblaje como medio de expresión.

Desarrollo:

• Demostración práctica de cómo realizar un ensamblaje utilizando diversos materiales.


• Trabajo i