Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Luz Reyes
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Objetivo: Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema planteado: IDENTIFICA LOS PRINCIPALES PRINCIPIOS ETICOS DE UNA COMUNIDAD SUSTENTABLE


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:


Inicio: Presentación del problema planteado y la importancia de abordar los principios éticos en el desarrollo sustentable. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una comunidad sustentable.


Desarrollo: Introducción a los conceptos de ética y desarrollo sustentable. Exposición de ejemplos de comunidades sustentables y sus principios éticos. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los principios éticos que consideran esenciales en una comunidad sustentable.


Cierre: Puesta en común de los resultados de la discusión en grupos. Reflexión individual sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


Sesión 2:


Inicio: Recuperación de la sesión anterior y repaso de los principios éticos identificados. Presentación de un caso práctico de una comunidad que no es sustentable para su análisis y reflexión ética.


Desarrollo: Análisis y discusión en grupos del caso práctico presentado. Identificación de las acciones y actitudes contrarias a los principios éticos de una comunidad sustentable. Propuesta de posibles soluciones y acciones que promuevan el desar