Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Física
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Lectura y escritura.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante el desarrollo de las actividades.


2. Cuestionario de evaluación sobre los saberes y prácticas relacionadas con el uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema de la clase: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Presentación del objetivo de la clase: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes materiales (papel, tela, plástico, metal, etc.) y pedir a los alumnos que los describan y mencionen para qué podrían ser utilizados.
  Desarrollo:


• Organización de los alumnos en grupos.


• Asignación de una tarea de investigación: Cada grupo deberá elegir un material y realizar una investigación sobre sus propiedades y características, así como su uso en diferentes ámbitos (construcción, vestimenta, artefactos de uso común).


• Proporcionar recursos y herramientas para la investigación (libros, internet, etc.)
  Cierre:


• Los grupos presentarán los