Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El estado de ánimo en el desarrollo de sus aprendizajes en cada asignatura, y que impacte en el ámbito familiar, logrando la prevención.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de presentación oral: Evaluará la claridad, fluidez, organización y persuasión en la comunicación de los proyectos.

   
   



2. Cuestionario de satisfacción: Evaluará la percepción de los alumnos sobre el impacto de sus proyectos en la comunidad y el ámbito familiar.

   
   

SESIÓN 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y familiaridad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos medios de comunicación (redes sociales, blog, video, etc.) y sus alcances.


• Presentar el objetivo de la clase y relacionarlo con la importancia de la comunicación en la difusión de proyectos técnicos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un proyecto técnico (por ejemplo, un prototipo de una máquina simple) y documentarlo.


• Explicar a los alumnos que, al finalizar el proyecto, deberán comunicar su funcionamiento y operación por diversos medios.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las ideas de los grupos sobre cómo podrían comunicar su proyecto.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación efectiva para difundir y dar a conocer los proyectos.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase ant