Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que utilicen los elementos mencionados y generar una lluvia de ideas sobre qué recursos estéticos se aprecian en ellas.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre una manifestación artística específica (pintura, música, danza, escultura, etc.) que utilice los elementos de las artes y recursos estéticos.


• Análisis en grupo: Cada grupo presentará sus hallazgos y se discutirán en conjunto las características y elementos estéticos presentes en cada manifestación artística.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en las manifestaciones artísticas estudiadas.


• Retroalimentación grupal: Se compartirán las reflexiones individuales en voz alta y se comentarán entre todos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Breve recordatorio de los elementos de las artes y recursos estéticos analizados.


• Presentación del problema a