Composición del Universo y Sistema Solar.

Gabriela garcia
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Investigar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema interdisciplinario: Características de los cuerpos celestes.


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los estudiantes la siguiente pregunta: ¿Cuál es la composición del universo y cómo se ha ido desarrollando a lo largo del tiempo?

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos y expectativas sobre el tema.

  • Comentar brevemente sobre la importancia de comprender la composición del universo y cómo ha evolucionado para una visión más completa de nuestro entorno.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, etc.).

  • Cada grupo investigará sobre diferentes aspectos relacionados con la composición del universo y su evolución, como la formación de estrellas, galaxias, planetas, entre otros.

  • Los alumnos deberán tomar notas y registrar la información más relevante que encuentren.

  • Fomentar la comunicación y colaboración entre los grupos para intercambiar información y enriquecer sus conocimientos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente los hallazgos más importantes de su investigación.

  • Promover el debate y la reflexión sobre los avances recientes en la comprensión del universo y su composición.

  • Plantear la siguiente pregunta para reflexionar en casa: ¿Cómo influye el