Uso de materiales y sus propiedades y características en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Interdisciplinaridad: Habilidades básicas de lectura, escritura y pensamiento matemático

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y sus usos en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera eficiente y sostenible?

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una de las áreas de estudio (construcción, vestimenta o artefactos).


• Proveer a cada grupo de materiales y pedirles que investiguen las propiedades y características de dichos materiales.


• Orientar a los estudiantes en la búsqueda de información, utilizando recursos como libros, Internet y entrevistas a expertos.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos mientras investigan.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre los materiales investigados.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sostenible.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deb