Explorando las propiedades y características de la materia en nuestra vida cotidiana

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las propiedades y características de la materia en nuestra vida cotidiana

Grado: Secundaria 2º
Materia: Física
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Habilidades básicas de lectura, escritura y pensamiento matemático.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: ¿Qué es la materia? Discusión en grupo sobre las diferentes formas en que se puede definir.


• Actividad motivadora: El profesor muestra diferentes objetos y pide a los alumnos que describan las propiedades y características de cada uno.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se organizan en grupos y reciben una lista de materiales para explorar sus propiedades y características.


• Cada grupo selecciona un material y realiza experimentos para determinar su conductividad térmica, resistencia a la tensión, dureza, etc.


• Los alumnos registran los resultados de sus experimentos en un cuaderno de observaciones.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos comparten los resultados de sus experimentos y presentan sus conclusiones sobre las propiedades y características de los materiales explorados.


• El profesor hace una retroalimentación y destaca los conceptos clave trabajados en la sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de lectura: Los alumnos leen un texto sobre diferentes tipos de materiales y sus usos en la construcción,