La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva fundada en valores universales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva fundada en valores universales.

Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a tratar: Integración y socialización a través de la disciplina y el respeto.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Breve explicación sobre los valores universales a trabajar: libertad, justicia, respeto y tolerancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fomentar la integración y socialización a través de la disciplina y el respeto?

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos.


• Entrega de materiales (fuentes históricas, libros, textos) relacionados con las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Investigación y análisis de las fuentes.


• Discusión en grupo sobre los valores universales presentes en las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre cómo los valores universales se ven reflejados en las decisiones tomadas en las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema a trabajar: ¿Cómo podemos promover la inte