Comunicación y representación técnica

INFORMATICA LEOBINO
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: El estado de ánimo en el desarrollo de sus aprendizajes en cada asignatura, y que impacte en el ámbito familiar, logrando la prevención.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Actividad de motivación

  2. Desarrollo: Exploración y experimentación

  3. Cierre: Reflexión y síntesis


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice lenguaje técnico y consenso.


Desarrollo: Exposición sobre los diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico y el consenso. Realizar actividades prácticas para identificar y analizar el lenguaje técnico en diferentes ámbitos (tecnología, ciencias, matemáticas, etc.).


Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación efectiva. Elaboración de una lista de situaciones en las que se debe utilizar lenguaje técnico y consenso.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Actividad de motivación: Juego de roles para practicar la comunicación utilizando lenguaje técnico.


Desarrollo: Realización de actividades prácticas para proponer formas de representación y comunicar ideas utilizando lenguaje técnico. Trabajo en grupos para resolver problemas técnicos y comunicar los resultados utilizando lenguaje técnico.


Cierre: Reflexión sobre los desafíos encontr