Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Uso inadecuado del plástico - Aprendiendo a reutilizar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un proyecto comunitario y elaboración de un informe de resultados.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Generación de preguntas de investigación sobre la degradación y contaminación ambiental.


• Actividad inicial de reflexión sobre el uso inadecuado del plástico y sus consecuencias.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Investigación y recopilación de información sobre los contaminantes presentes en la comunidad.


• Formulación de hipótesis sobre las posibles causas de la degradación y contaminación ambiental.


• Actividad práctica: Realización de muestreos de agua y su análisis en laboratorio.

Sesión 2:

• Análisis de los resultados de los muestreos de agua.


• Identificación de los contaminantes presentes y su concentración.


• Elaboración de conclusiones preliminares sobre la presencia de contaminantes en la comunidad.


• Actividad de reflexión sobre las consecuencias de la contaminación y la importancia de su prevención.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes proyectos comun