Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Asignatura: Tecnología
Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Disminuir la violencia entre alumnos.

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente inclusivo.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo los factores sociales y culturales influyen en los procesos técnicos y en la violencia entre alumnos?

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de satisfacción de necesidades y procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes necesidades humanas.


• Analizar ejemplos de procesos técnicos que satisfacen esas necesidades.


• Identificar los factores que inciden en los procesos técnicos (intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones).

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre cómo los factores mencionados favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Asignar una tarea individual para la próxima sesión: investigar sobre ejemplos de innovación técnica que hayan surgido de necesidades particulares.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común de los ejemplos de in