Medición y cálculo en diferentes contextos - Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 1º de Secundaria:
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Objetivo (PDA): El alumno debe obtener y aplicar fórmulas o usar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de aplicación de las fórmulas para calcular perímetros y áreas en figuras planas regulares e irregulares en el aula y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo de perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante calcular el perímetro y el área de las figuras planas en diferentes contextos?

Fase de Desarrollo:

• Actividad: Observación y medición de diferentes figuras planas en el entorno del aula y la comunidad.


• Trabajo en grupos: Análisis de las características de los polígonos regulares e irregulares y el círculo.


• Indagación: Proporcionar recursos y ejemplos para que los alumnos investiguen sobre las fórmulas para calcular el perímetro y el área de dichas figuras.


• Registro de la información y conclusiones obtenidas.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de aplicar fórmulas para el cálculo de perímetros y áreas en diferentes situaciones.


• Tarea: Resolver problemas relacionados con el tema de la sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las características de lo