Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para atender una problemática local.

Rossana Morales
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para atender una problemática local.


Metodología: Aprendizaje servicio


Trabajo interdisciplinario: Actividades audiovisuales sobre la importancia del oro en la cultura mixteca en la clase de química.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica para evaluar la propuesta del emprendimiento (criterios: relevancia del problema abordado, sostenibilidad del emprendimiento, creatividad e innovación, viabilidad técnica y económica).

  2. Cuestionario para evaluar la participación activa y el pensamiento crítico de los estudiantes durante las sesiones.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la solución de problemas locales.

  • Introducción al enfoque de aprendizaje servicio y su relación con la propuesta de emprendimientos sustentables.

  • Explicación de la problemática local a abordar y su relevancia.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a la problemática local identificada.

  • Investigación en línea sobre emprendimientos artesanales o fabriles sustentables relacionados con la problemática.

  • Creación de una lista de posibles emprendimientos y selección de uno para desarrollar en las siguientes sesiones.

  • Reflexión sobre los elementos del sistema técnico involucrados en el emprendimiento seleccionado.


Cierre:



  • Puest