Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

PREESCOLAR LA
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes


Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Contribuir a la generación de un ambiente armónico en toda la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción: Presentar el tema de la cultura democrática y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por cultura democrática y qué principios éticos creen que la sustentan.

  • Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de contribuir a un ambiente armónico en la comunidad y cómo la cultura democrática puede ayudar a resolverlo.

  • Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos en su comunidad.


Sesión 2:



  • Exposición de los ejemplos: Cada grupo presenta los ejemplos que han identificado y se promueve la discusión en clase sobre su importancia y aplicación.

  • Análisis crítico: Guiar a los alumnos para que analicen críticamente los ejemplos presentados, cuestionando si realmente cumplen con los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad e inclusión.


Sesión 3:



  • Inves