Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Plan de clase

Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Objetivo (PDA): Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los niños no identifican los alimentos saludables que existen.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar si los reconocen y si creen que son saludables.


• Explicación del concepto de alimentación perceptiva y sus beneficios.


• Dinámica de reconocimiento de alimentos: mostrar diferentes alimentos y preguntar si son saludables o no.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad práctica: preparación de un plato saludable en grupo, utilizando alimentos variados.


• Conversación sobre los diferentes alimentos utilizados y sus beneficios para la salud.


• Degustación del plato preparado.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de disfrutar de las experiencias de alimentación.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de investigación: los alumnos realizarán una pequeña investigación sobre alimentos saludables y no saludables, utilizando recursos como libros y páginas web.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de identificar los alimentos saludables.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase ant