Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Identificar los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Formas de convivencia y socialización en la familia, para distinguir formas de participación y colaboración, valores para fomentar cuidados.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Explicación de la importancia de los cuidados afectivos y la convivencia en la familia.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que los alumnos consideran importantes en la convivencia familiar.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a un miembro de su familia para conocer los valores que consideran importantes en su hogar.


• Cada grupo deberá redactar un breve informe sobre los valores identificados y cómo se promueven en su familia.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá su informe con el resto de la clase.


• El docente resumirá los valores identificados y los relacionará con el objetivo de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la participación y colaboración en la convivencia familiar.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán elaborar un mural colaborativo sobre los valores y cuidados afectivos en la convivencia familiar.


• Cada alumno deberá aportar una imagen o