Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Fatima Hdz- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos qué es lo que más les gusta hacer en familia y por qué.
b. Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que hoy aprenderemos sobre las formas de convivencia y socialización en las familias, y cómo estas formas fomentan la participación y colaboración. También destacar la importancia de los cuidados y afecto en las familias.Desarrollo (30 minutos):
a. Actividad 1: "Mi árbol genealógico" (15 minutos)- Distribuir hojas de papel y pedir a los alumnos que dibujen un árbol genealógico que represente a su familia.
- Luego, en pequeños grupos, los alumnos compartirán sus árboles genealógicos y conversarán sobre cómo es la convivencia y socialización en sus familias.
b. Actividad 2: "Valores en la familia" (15 minutos) - Presentar una lista de valores como el respeto, la solidaridad, la responsabilidad, entre otros, y pedir a los alumnos que identifiquen qué valores se encuentran presentes en su árbol genealógico.
- Con ayuda de los docentes, los alumnos reflexionarán sobre cómo estos valores fomentan los cuidados y el afecto dentro de la familia.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una breve reflexión en conjunto sobre la importancia de las formas de convivencia y socializació