Comprensión y producción de resúmenes a partir de diferentes textos.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes a partir de diferentes textos.

Objetivo (PDA): Emplea el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.
   
   
   • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias sobre la importancia de organizar un texto por párrafos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición teórica sobre el uso del punto y aparte para organizar un texto por párrafos.
   
   
   • Ejemplos prácticos de textos sin párrafos y textos con párrafos.
   
   
   • Actividad de análisis: Entregar a los alumnos diferentes textos y pedirles que identifiquen los párrafos correctamente organizados.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos un texto sin párrafos y pedirles que lo organicen en párrafos utilizando el punto y aparte.
   
   
   • Socialización de los resultados.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan los beneficios de organizar un texto por párrafos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición teórica sobre la comprensión y producción de resúmenes.
   
   
   • Ejemplos prácticos de textos resumidos.
   
   
   • Actividad de análisis: Entregar a los alumnos diferentes textos y pedirles que realicen un resumen de cada uno de ellos.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos u