La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común y el impacto ambiental que genera las festividades decembrinas.

Alma Garrido
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común y el impacto ambiental que genera las festividades decembrinas.


Objetivo PDA: Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos

  • Actividad: Introducción al tema

  • Desarrollo: Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de la comunidad y el bienestar común. Luego presentar el tema específico de las festividades decembrinas y su impacto ambiental. Generar una lluvia de ideas sobre cómo se puede trabajar para minimizar dicho impacto.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de promover prácticas sostenibles en las festividades decembrinas.


Sesión 2:



  • Duración: 45 minutos

  • Actividad: Investigación sobre las festividades decembrinas

  • Desarrollo: Los alumnos realizarán una investigación guiada sobre las festividades decembrinas y su impacto ambiental. Se les proporcionarán recursos y fuentes de información para que recopilen datos relevantes.

  • Cierre: Compartir los resultados de la investigación en grupo y reflexionar sobre las principales problemáticas identificadas.


Sesión 3:



  • Duración: 45 minutos

  • Actividad: Proponer alternativas

  • Desarrollo: En grupos, los alumnos generarán ideas y propuestas concretas para promover prácticas sostenibles durante las festividades decembrinas. Se les animará a ser creativos y pensar en soluciones que sean beneficiosas para el bien común y respeten