Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Ale Sanchez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Tema: Promoción de la diversidad y la inclusión para la mejora de la convivencia escolar.
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestras diferencias
Objetivo específico: Identificar las diferentes características y necesidades de los alumnos para promover la convivencia y la inclusión en el aula.
Actividades:
- Realizar una ronda de presentación donde cada alumno comparta una característica o necesidad personal.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de reconocer y respetar las diferencias de los demás.
- Crear un mural con imágenes y palabras que representen la diversidad.
Sesión 2:
Título: Aprendiendo juntos
Objetivo específico: Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración para mejorar la convivencia escolar.
Actividades:
- Formar equipos interdisciplinarios para realizar una investigación sobre diferentes culturas.
- Cada equipo deberá crear un proyecto que promueva la inclusión y la diversidad dentro del aula.
- Presentar los proyectos al resto de la clase y reflexionar sobre su importancia.
Sesión 3:
Título: Comunicándonos sin barreras
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de comunicación asertiva y empática para mejorar la convivencia y la inclusión.
Actividades:
- Realizar un juego de roles donde los alumnos rep