Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de Clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (50 minutos)
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos breves que muestren ejemplos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos que los alumnos conocen.


• Explicar y discutir el problema: Falta de atención a los derechos humanos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un movimiento social o político por los derechos humanos en México o en el mundo.


• Cada grupo debe analizar las causas, las acciones realizadas y los resultados alcanzados por el movimiento asignado.

Cierre:

• Cada grupo presentará un resumen de su investigación ante el resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Asignar la tarea de reflexionar sobre la postura ética que deben asumir frente a los movimientos sociales y políticos en la actualidad.

Sesión 2: Análisis de casos y debates (50 minutos)
Inicio: