Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Obtención y representación de información

Tema: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Al finalizar las cuatro sesiones, los alumnos serán capaces de recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante el uso de histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Atención al problema interdisciplinar: Carencia de habilidades para recopilar y comunicar información de forma gráfica, limitando la capacidad para comprender y analizar datos.

Enfoque de inclusión e igualdad de género: Durante todas las actividades de la planeación, se promoverá el trabajo en equipo mixto, garantizando la participación de todos los estudiantes y evitando estereotipos de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Preguntas de reflexión: ¿Para qué nos sirve recopilar y representar información de forma gráfica? ¿Conocen algún tipo de gráfica?


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes tipos de gráficas y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es la información que representan.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los histogramas y su uso para representar información.


• Ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos de histogramas y pedir a los alumnos que identifiquen la información que representan.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en equipos mixtos y entregarles una serie de datos para que elaboren un histograma utili