Introducción al tema
EDUCREA VIP
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe, en su producción gráfica: cómo se siente, por qué se siente así, lo que le provoca, o bien, relata lo que le sucedió.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Conversación sobre las emociones y experiencias que los niños han vivido recientemente.
- Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a expresar nuestras emociones y experiencias a través de imágenes y arte".
Sesión 2: Lectura del cuento "El monstruo de colores" (15 minutos)
- Lectura en voz alta del cuento "El monstruo de colores".
- Conversación sobre las distintas emociones que experimenta el monstruo en el cuento.
- Pregunta a los alumnos: ¿Te has sentido alguna vez como el monstruo de colores? ¿Cómo te sentiste?
Sesión 3: Expresión de emociones a través del arte (45 minutos)
- Presentación de diferentes materiales de arte como pinturas, papeles de colores, tijeras, pegamento, etc.
- Indicar a los alumnos que creen una obra de arte que represente una emoción que hayan experimentado recientemente.
- Cada alumno debe describir su obra de arte y explicar qué emoción representa, por qué se siente así y qué le provocó esa emoción.
Sesión 4: Presentación de las producciones gráficas (45 minutos)
- Los alumnos presentarán sus obras de arte al resto de la clase.
- Cada alumno explicará la emoción que representa su obra, por qué se siente así y qué le provocó esa emoción.
- Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre las obras de arte.
Sesión 5: Reflexión y cierre (15 minutos)
- Conversación final sobre las emociones y experiencias que se han compartido en las producciones gráficas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de identificar y expresar nuestras emociones.
- Despedida y cierre de la clase.