Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

LUIS ROMAN GASCA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Energías renovables y no renovables
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1 - Energía y sistemas técnicos (Inicio)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad introductoria: los alumnos formarán grupos y deberán identificar diferentes sistemas técnicos que utilizan energía (ej. automóviles, fábricas, electrodomésticos, etc.).

  • Discusión en grupo de las implicaciones de la energía en dichos sistemas técnicos.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los sistemas técnicos (renovables y no renovables).

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los riesgos asociados al uso de energías no renovables.

  • Análisis de casos prácticos de impacto ambiental y riesgos asociados al uso de energías no renovables.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las implicaciones personales, sociales y naturales de utilizar energías no renovables en los sistemas técnicos.

  • Planteamiento de posibles alternativas y soluciones para disminuir los riesgos asociados al uso de energías no renovables.


Sesión 2 - Energías renovables y no renovables (Inicio)



  • Repaso del tema anterior y revisión de lo aprendido.

  • Presentación de una actividad