Escritura colectiva por medio del dictado
Debora Zambrano
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo general: Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Objetivo específico: Los alumnos reconocerán y leerán diferentes palabras para su aplicación en la escritura colectiva por medio del dictado.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva y dictado
- Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el proyecto comunitario.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la escritura colectiva y el dictado.
- Explicar cómo se llevará a cabo el proyecto y sus implicaciones comunitarias.
- Realizar una actividad de reconocimiento y lectura de palabras relacionadas con el tema.
- Establecer las normas y acuerdos de convivencia para el proyecto.
Sesión 2:
Tema: Tipos de texto y propósito comunicativo
- Repasar brevemente el proyecto comunitario y su importancia.
- Explicar los diferentes tipos de texto (narrativo, descriptivo, informativo) y su propósito comunicativo.
- Realizar una actividad de clasificación de diferentes textos según su tipo y propósito.
- Practicar la lectura colectiva y el dictado de palabras relacionadas con los tipos de texto y propósito comunicativo.
Sesión 3:
Tema: Destinatarios y adaptación del texto
- Reflexionar sobre quiénes serán los destinatarios de los textos colectivos y cómo se deben adaptar los textos según el destinatario.
- Realizar una actividad de identificación de destinatarios y adaptación de textos.
- Practicar la lectura colectiva y