Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo PDA: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Conversación sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos de manera creativa.


• Integrar elementos de vida saludable, como la importancia del cuidado del cuerpo y la mente para una mejor expresión artística.


• Realizar actividades de calentamiento y relajación para preparar el cuerpo y la mente para la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes formas de expresión artística (danza, teatro, música, pintura, etc.) y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes experiencias familiares y escolares que puedan ser expresadas artísticamente.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una experiencia familiar para representar mediante una pequeña obra de teatro.


• Proporcionar tiempo para la preparación de la obra y ensayos.

Sesión 2:

• Presentación de las obras de teatro por parte de cada grupo.


• Realizar una reflexión grupal sobre las emociones, sensaciones, sentimientos e ideas que se pueden expresar a través del teatro.


• Fomentar el diálogo y la escucha activa entre los estudiantes para que compartan sus experiencias familiares de manera respetuosa.


• Realizar una a