Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando el uso responsable de los materiales para prevenir daños sociales y ambientales.

NANCY ANDRADE
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando el uso responsable de los materiales para prevenir daños sociales y ambientales.


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Integración de la competencia de lectura y comprensión.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar y transformar los materiales de manera responsable para prevenir daños sociales y ambientales?

  • Actividad: Lluvia de ideas sobre el uso de materiales en la vida cotidiana y los posibles impactos negativos que pueden tener.

  • Lectura de un texto relacionado con el tema y discusión en grupo.


Sesión 2:



  • Retomar la discusión del texto anterior y plantear preguntas para generar reflexión.

  • Presentación de ejemplos de comunidades que han utilizado los materiales de manera responsable y han prevenido daños sociales o a la naturaleza.

  • Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre los beneficios del uso responsable de los materiales en la comunidad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 3:



  • Investigación en grupos sobre distintos materiales y sus características.

  • Actividad: Elaboración de un informe donde se detallen las propiedades de cada material y su posible impacto en la comunidad.

  • Presentación de los informes y discusión en grupo sobre las conclusiones.


Sesión