Introducción al tema y planteamiento del problema

Diana Méndez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y argumenta ventajas y desventajas de llevar a cabo conductas sexuales responsables para evitar embarazos e ITS, incluido el VIH: uso del condón, retraso de la actividad sexual o la abstención.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la educación sexual para prevenir embarazos e infecciones de transmisión sexual.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les planteará una pregunta inicial: "¿Qué saben ustedes sobre la educación sexual?". Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus conocimientos previos.



  2. Presentación del tema (10 minutos): El docente explicará brevemente el tema de la clase, mencionando las etapas del desarrollo humano, la reproducción, la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes. También se mencionará la importancia de la salud sexual y reproductiva.



  3. Problematización (15 minutos): El docente planteará el problema a los alumnos: "¿Qué conductas sexuales responsables se pueden llevar a cabo para evitar embarazos e infecciones de transmisión sexual?". Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre el tema y a plantear sus hipótesis.



  4. Organización de equipos de trabajo (5 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes para trabajar de manera colaborativa durante las siguientes sesiones.




Sesión 2: Investigación sobre conductas sexuales responsables (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Investigar y recopilar información sobre las conductas sexuales responsables para prevenir embarazos e infecciones de transmisión sexual.


Actividades:



  1. Recopilación de información (25 minutos): Los grupos de trabajo investigarán sobre las conductas sexuales responsables mencionadas en el objetivo, como el uso del condón, el retraso de la actividad sexual o la