Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: Asumir responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: La comunidad escolar manifiesta actos de violencia, insultos, amenazas, peleas y hasta demandas legales entre alumnos y padres de familia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa en la búsqueda de soluciones a la problemática social y ambiental de la comunidad.


2. Rubrica para evaluar la presentación oral de propuestas de solución a la problemática, considerando el enfoque de inclusión e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes y testimonios de problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Planteamiento de la problemática principal: La comunidad escolar manifiesta actos de violencia, insultos, amenazas, peleas y hasta demandas legales entre alumnos y padres de familia.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (5-6 alumnos por equipo).


• Investigación en línea y en biblioteca escolar sobre las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Elaboración de un mapa conceptual con los principales problemas identificados.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales a la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de abord