Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): El alumno escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Que el alumno sea capaz de leer y escribir asociando imagen texto y reconociendo el sonido de las letras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva y dictado

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras asociadas a imágenes.


• Explicación del concepto de escritura colectiva y dictado.


• Ejercicio de dictado en el que los alumnos verbalizan ideas mientras el docente las escribe en el pizarrón.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Tema: Tipos de texto y su escritura colectiva

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Actividad de calentamiento: Juego de asociación de palabras con diferentes tipos de texto.


• Explicación de los diferentes tipos de texto (cuento, poesía, carta, etc.) y cómo se realiza la escritura colectiva para cada uno.


• Ejercicio de dictado en el que se trabaja la escritura colectiva de un cuento o historia.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:
Tema: Asociación de imágenes y sonido de letras

• Repaso de los tipos de texto y la escritura colectiva.


• Actividad de calentamiento: Juego de asociación de imágenes y sonido de letras.


• Explicación de la importancia de asociar imágenes y sonidos de