Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos necesitan recordar actividades y acuerdos.


• Explicar la importancia de seguir reglas e instrucciones para mantener el orden.


• Actividad: Realizar un dibujo o escribir un mensaje sobre algo que necesiten recordar.

Sesión 2: Uso del dibujo para recordar actividades

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el uso del dibujo como una herramienta para recordar actividades.


• Ejemplos de dibujos que representen diferentes actividades.


• Actividad: Los alumnos deben dibujar una actividad que realizan en casa y escribir un pequeño mensaje sobre qué deben recordar hacer.

Sesión 3: Uso de la escritura para recordar mensajes

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el uso de la escritura como una herramienta para recordar mensajes.


• Actividad: Los alumnos deben escribir mensajes cortos para recordar algo importante (por ejemplo, llevar un material a clase).

Sesión 4: Uso del dibujo y la escritura para registrar acuerdos

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Explicar la importancia de registrar acuerdos para mantener el orden y la organización.


• Actividad: Los alumnos deben dibujar y escribir acuerdos que consideren importantes para su clase o grupo.

Sesión 5: Ap