Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de Clase - Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos desconocen el significado de sustentabilidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes situaciones de producción, distribución y consumo, tanto sustentables como no sustentables. Pedir a los alumnos que las observen y reflexionen sobre las diferencias entre las prácticas.


• Introducción al problema: Los alumnos desconocen el significado de sustentabilidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de sustentabilidad y sus implicaciones ambientales, sociales y económicas.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Presentar ejemplos concretos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en diferentes ámbitos, como la agricultura, la energía, el transporte, entre otros.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y debates.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en su entorno cercano.


• Pedir a los alumnos que preparen