Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Convivencia
Grado: Primaria 4º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recupera de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Convivencia y la importancia del diálogo para llegar a acuerdos.


• Actividad de sensibilización: Elaborar una lista de situaciones de convivencia problemáticas.


• Diálogo grupal sobre las situaciones identificadas y posibles soluciones.


• Tarea: Investigar sobre estrategias de diálogo y toma de acuerdos en la comunidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la tarea: Compartir las estrategias de diálogo y toma de acuerdos investigadas.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas del diálogo en la convivencia.


• Elaboración de un acuerdo de convivencia para el aula.


• Tarea: Aplicar el acuerdo de convivencia en situaciones cotidianas.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la tarea: Compartir las experiencias al aplicar el acuerdo de convivencia.


• Actividad de análisis: Observación de situaciones conflictivas en vídeos o relatos cortos.


• Diálogo grupal sobre las posibles formas de abordar esos conflictos y llegar a acuerdos.


• Tarea: Reflexionar sobre un conflicto personal y plantear posibles soluciones mediante el diálogo.

Sesión 4:

• Exposición de las reflexiones y soluciones planteadas en la tarea.


• Actividad de debate: Dividir al grupo en equipos y presentar casos de conflicto para que argumenten diferentes soluciones basadas en el diálogo.


• Diálogo grupal