Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: El alumno reconoce su capacidad de reflexión crítica como fortaleza y comprende los tipos de libertad que existen.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a trabajar: Construcción del proyecto de vida.


• Breve introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia en el bienestar individual y colectivo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su enfoque en la resolución de problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en un papel sus metas y objetivos personales a corto y largo plazo.


• Formación de grupos de trabajo y discusión de las metas individuales compartidas por los estudiantes.


• Identificación de situaciones y formas de actuar que pueden afectar el logro de las metas individuales y colectivas.


• Análisis de cómo las metas individuales pueden contribuir al bienestar colectivo.


• Discusión en grupo completo sobre la importancia de valorar las metas individuales y las de los demás para favorecer el bienestar colectivo.

Cierre:

• Recapitulación de los principales aprendizajes de la sesión.


• Reflexión final sobre la importancia de la reflexión crítica como fortaleza personal.


• Presentación de los diferentes tipos de libertad y su relación con la constru