Interacción con personas de diversos contextos y cuidado de los animales mascotas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos y cuidado de los animales mascotas

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Asumir actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema de la clase: interacción con personas de diversos contextos y cuidado de los animales mascotas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por diversidad y cómo podemos relacionarnos de manera positiva con personas que tienen diferentes culturas, costumbres y formas de vida.


• Leer un cuento o libro relacionado con el cuidado de los animales mascotas y la importancia de tratar a todos los seres vivos con respeto.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen cómo se sienten al interactuar con personas de diferentes contextos y cómo creen que pueden contribuir a establecer relaciones positivas.


• Compartir en parejas o pequeños grupos lo que escribieron y luego discutir en plenaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Iniciar la sesión recordando lo trabajado en la sesión anterior sobre diversidad y relaciones positivas.


• Realizar una actividad de lectura compartida sobre cómo cuidar a las mascotas y la importancia de respetar sus necesidades.


• Organizar a los alumnos en grupos para investigar sobre diferentes tipos de mascotas