Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Elba Yamel Martinez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de escasez de recursos, colapso del mercado laboral, pobreza, desigualdad, inseguridad, deterioro ambiental y migración.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una breve introducción sobre los conceptos de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿qué problemas crees que están relacionados con el crecimiento de la población?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo un país diferente y proporcionar información estadística y cartográfica sobre su población.
- Cada grupo debe analizar y discutir las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en el país asignado.
- Los alumnos deben realizar una presentación de sus análisis y conclusiones.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.
- Promover una reflexión conjunta sobre las implicaciones del crecimiento de la población en diferentes países.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar el tema y los conceptos clave de la sesión anterior.
- Actividad de debate: ¿cómo crees que el crecimiento de la población puede afectar a la escasez de r