Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles
Objetivo PDA: Argumentar sobre el derecho a pertenecer a una cultura, grupo social, económico, ideológico, sexual o de género, entre otros, para exigir el respeto a las identidades juveniles.

Problema: Desinformación acerca de una dieta saludable relacionado con su identidad de pertenencia y en el estado de donde vienen.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales a los que pertenecen los alumnos.


• Presentación del problema: Desinformación acerca de una dieta saludable relacionado con su identidad de pertenencia y en el estado de donde vienen.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los grupos sociales y culturales a los que pertenecen los alumnos, haciendo hincapié en la relación con la alimentación y la vida saludable.


• Análisis de la desinformación existente en relación a la dieta saludable en cada grupo social y cultural.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de poster, infografía o presentación multimedia.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con la identidad de pertenencia.


• Discusión sobre los derechos de cada individuo a exigir respeto a su ident