Comunicación y representación técnica - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica - Aprendizaje servicio

Tema: Vandalismo y peleas constantes entre alumnos de diferentes grados o del mismo nivel educativo.

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

1. Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema del vandalismo y las peleas constantes entre alumnos.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos sobre sus experiencias o conocimientos previos relacionados con el tema. ¿Han sido testigos o víctimas de vandalismo o peleas en la escuela? ¿Cómo creen que afecta esto a su entorno escolar?


• Introducción a la importancia de la comunicación y representación técnica en la resolución de problemas.

2. Desarrollo:

• Explicación del concepto de comunicación y representación técnica.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar un problema relacionado con el vandalismo o las peleas en la escuela y diseñar una solución utilizando la comunicación y representación técnica.


• Los grupos deberán crear un proyecto que muestre el funcionamiento y operación de su solución, utilizando diversos medios (dibujo, maqueta, presentación digital, etc.).


• Los alumnos deberán tener en cuenta la interdisciplinariedad en el desarrollo de su proyecto, considerando cómo otras asignaturas pueden aportar al abordaje del problema.

3. Cierre:

• Presentación de los proyectos realizados por cada grupo.


• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que la difusión de sus proyectos puede a