Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Maria Resendiz
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo: Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del problema "Los alumnos del primer grado de primaria saben que es la contaminación pero no practican hábitos para reducir este problema" y explicación del objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes que muestren actividades humanas que afectan a la naturaleza y generar una lluvia de ideas sobre cómo creen que afectan.

  • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se dividen en grupos y discuten las actividades cotidianas que realizan en su casa, escuela y comunidad que pueden tener un impacto en la naturaleza.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte las conclusiones a las que llegaron y se realiza una lista en el pizarrón.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Lectura: Los alumnos leen un texto breve sobre la importancia de la preservación del medio ambiente y la necesidad de establecer compromisos para reducir el impacto socioambiental.

  • Análisis del texto: Se plantean preguntas sobre el texto para que los alumnos reflexionen sobre su contenido y relacionen la información con las actividades cotidianas identificadas en la sesión anterior.

  • Actividad escrita: Los alumnos redactan un pequeño texto en el que describen una actividad cotidiana y explican cómo afecta a la nat