Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

MAYRA MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Grado: 1º de Primaria


Objetivo (PDA): Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al concepto de derechos humanos (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender el concepto de derechos humanos.

  • Identificar ejemplos de derechos humanos en el entorno cercano.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el concepto de derechos humanos utilizando ejemplos simples y claros.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de derechos humanos que identifiquen en su entorno cercano.

  3. En parejas, los alumnos elaborarán una lista de derechos humanos que consideren importantes.


Sesión 2: Diversidad y valor de las personas (45 minutos)


Objetivos:



  • Reconocer la diversidad de las personas.

  • Comprender el valor de cada persona.


Actividades:



  1. Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes personas con características y habilidades diversas.

  2. Reflexionar en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las personas representadas.

  3. Promover una discusión sobre el valor de cada persona y cómo cada una contribuye de manera única a la sociedad.


Sesión 3: Derechos humanos y obligaciones (45 minutos)


Objetivos:



  • Diferenciar entre derechos humanos y obligaciones.

  • Comprender la importancia de c