Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Objetivo: Atender medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo (15 minutos)

• Presentación de la temática y motivación del aprendizaje.


• El docente realiza una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y accidentes que los niños hayan presenciado o experimentado.


• Se genera una reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.


• Se plantea el problema: ¿Cómo podemos prevenir accidentes y situaciones de riesgo en nuestra vida diaria?

Sesión 2: Identificación de diferentes situaciones de riesgo (45 minutos)

• Se forman equipos de trabajo y se les entrega una lista de diferentes situaciones de riesgo (ejemplo: cruzar la calle sin mirar, jugar con utensilios cortantes, etc.).


• Los alumnos deben identificar y discutir qué acciones podrían llevar a cabo para prevenir esos riesgos y accidentes.


• Cada equipo presenta sus conclusiones y se genera un debate sobre las medidas de prevención propuestas.

Sesión 3: Aprendizaje sobre medidas de seguridad (45 minutos)

• Se organizan diferentes estaciones de aprendizaje donde los niños podrán conocer y experimentar medidas de seguridad en diferentes contextos (casa, escuela, parque, etc.).


• Los alumnos rotarán por las estaciones y realizarán diferentes actividades relacionadas con medidas de seguridad, como identificar objetos peli