Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Sesión 1: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo PDA: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Consumo de sustancias adictivas

Duración: 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué entienden por espacio geográfico? ¿Conocen alguna forma de representación del espacio geográfico?


• Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo el consumo de sustancias adictivas afecta el espacio geográfico de una comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre las categorías de análisis espacial (territorio, lugar, paisaje, región y espacio) y su importancia en la geografía.


• Presentación de ejemplos y casos reales de representaciones del espacio geográfico en México y el mundo, haciendo énfasis en los saberes ancestrales.


• Trabajo grupal: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo debe investigar y representar una forma de ubicación y representación ancestral del espacio geográfico en México y el mundo (por ejemplo, el uso del nahualismo en la cosmovisión maya). Deben utilizar material bibliográfico, mapas y otros recursos para apoyar su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los grupos: Cada grupo expone su investigación y representación en el espacio geográfico.


• Reflexión sobre la relación entre las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico en