Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Sein Sánchez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo: Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Combina diferentes partes de su cuerpo.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al control de movimientos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Conversación sobre la importancia de controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo y desarrollar la coordinación motriz.

  • Juego de lanzamiento de objetos a un objetivo para practicar la precisión y coordinación.


Sesión 2:
Tema: Uso de herramientas y materiales



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Introducción a diferentes herramientas y materiales que se utilizarán en la clase.

  • Ejercicios prácticos para controlar los movimientos al usar las herramientas y materiales.

  • Actividad de creación personal utilizando los objetos, herramientas y materiales.


Sesión 3:
Tema: Experimentación y resolución de problemas



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de diferentes juegos y actividades de experimentación y resolución de problemas que requieran precisión y coordinación.

  • Ejercicios prácticos para controlar los movimientos en estas actividades.

  • Actividad de experimentación y resolución de problemas utilizando los objetos, herramientas y materiales.


Sesión 4:
Tema: Normas de seguridad