Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos de la escuela secundaria 117 desconocen los alimentos saludables de los pueblos antiguos del mundo".


• Exposición de los objetivos y la importancia del tema para la vida saludable y la apropiación de las culturas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de textos y recursos sobre los pueblos antiguos y su relación con la agricultura mesoamericana.


• Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables de los pueblos antiguos y su importancia para la alimentación actual.


• Actividad 3: Discusión y análisis en grupos sobre las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de esta práctica.

Cierre:

• Reflexión y síntesis del tema trabajado en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Repaso del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.

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