Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de una inadecuada alimentación propiciando problemas de salud física y mental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la calidad del aire, el agua y los alimentos para la salud.


• Presentar a los alumnos el problema de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad y su relación con la inadecuada alimentación.


• Motivar la indagación y la búsqueda de información relacionada con la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.

2. Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas de investigación, como el aire, el agua y los alimentos.


• Cada grupo deberá investigar sobre los diferentes contaminantes presentes en su área asignada, sus efectos en la salud y las posibles fuentes de contaminación.


• Promover la búsqueda de información en fuentes confiables, como investigaciones científicas y organismos gubernamentales.


• Realizar experimentos prácticos para medir la presencia de contaminantes en muestras de aire, agua y alimentos.


• Fomentar la reflexión y el análisis crítico de los resultados obtenidos.

3. Cierre:

• Organizar una exposició