Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas
Karla Ivon Domínguez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento de la música de sus raíces.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participante: Observar la participación activa de los alumnos durante las actividades de creación personal y su capacidad para utilizar los elementos de las artes y recursos estéticos aprendidos.
- Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral donde expliquen la relación entre los elementos de las artes y los recursos estéticos utilizados en una manifestación artística y su propia creación personal.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en su entorno natural y social.
- Breve explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.
Desarrollo:
- Mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas que utilicen los elementos mencionados.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen los e